大連旗幟音樂(lè)學(xué)校

室內(nèi)設(shè)計(jì) · 商業(yè)空間

李永昌

MOW室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)始人

2021/10/22 4689

本案是一所在當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)20年的音樂(lè)類培訓(xùn)學(xué)校,臨街公建,建筑面積約400平米,共計(jì)兩層。原始結(jié)構(gòu)為層高5米的一層公建,如果做兩層會(huì)比較壓抑,再加上梁的高度受限制,做一層面積又不夠,依照業(yè)主要求最后還是做兩層,帶來(lái)的問(wèn)題通過(guò)設(shè)計(jì)解決。 首先要解決的是教室分配:6間樂(lè)器小教室(隔音)、2間聲樂(lè)中教室(隔音)、架子鼓教室(隔音吸音防震)、員工辦公室(2樓臨街有窗)、校長(zhǎng)室(2樓臨街有窗有休息室)、琴行賣場(chǎng)(1樓臨街有窗)、舞蹈教室(隔音)、樂(lè)器儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)(樓梯下)、前臺(tái)(入口)、錄音工作室及錄音棚(6面隔音吸音、回聲混響、低頻陷阱)、每層各一個(gè)茶水間、1樓男女衛(wèi)生間、家長(zhǎng)等候休息區(qū)、員工小廚房。 其次由于層高問(wèn)題帶來(lái)的通風(fēng)、空調(diào)、衛(wèi)生間換氣、消防難題通過(guò)加厚墻體解決,所有設(shè)備管路全部隱藏至墻內(nèi)并預(yù)留維修口。天花吊頂高度控制在5公分,在找平天花的同時(shí)嵌入超薄射燈及線形燈帶解決照明。 最后風(fēng)格要求:簡(jiǎn)約,營(yíng)造放松、通透感,抵消層高低帶來(lái)的壓迫感。所有教室隔斷均采用鋼結(jié)構(gòu)外包防指紋拉絲鈦金板,玻璃為12mm厚鋼化玻璃隔音,教室墻體采用磚體砌筑內(nèi)填巖棉隔音,外包長(zhǎng)城板。 由于層高問(wèn)題導(dǎo)致中央空調(diào)不能安裝,每個(gè)房間只能采用獨(dú)立掛式空調(diào),為了解決19臺(tái)外掛機(jī)造成門臉胡亂不堪問(wèn)題,門頭全部采用50*100鍍鋅鋼管純白氟碳漆噴涂,間隙50mm,整體離墻65公分,所有空調(diào)外掛機(jī)隱藏其中,又不影響散熱通風(fēng),格柵預(yù)留檢修口方便更換維修。鈦金雨檐和鈦金logo與室內(nèi)風(fēng)格完美統(tǒng)一。 本案沒(méi)有花哨的設(shè)計(jì)技法,呈現(xiàn)的效果只是把經(jīng)營(yíng)者所有難題及顧慮都解決后的結(jié)果,讓空間達(dá)到價(jià)值最大化。